[4] PROCES

JAK ROBIĆ LEPSZE SELFIE?

Zanim zaczniecie.

źródło obrazka: PixaBay



Przeczytaj krótki opis proponowanego procesu realizacji WebQest:

• dobierz się z dwójką innych uczniów z klasy, żeby stworzyć trzyosobową grupę;
• wybierzcie lidera, który zdecyduje o podziele zadań;
• rozdzielcie role: youtubera, scenarzysty i montażysty. Funkcje dodatkowe to: lider i operator kamery;
• jeśli czujesz się dobrze przed obiektywem, masz bogate słownictwo i łatwość przekazywania wiedzy - z pewnością sprawdzisz się jako aktor-bloger;
• masz zadatki na lidera?, dobrze planujesz i jesteś terminowy, ale przede wszystkim łączysz a nie dzielisz zespół - weź rolę lidera-scenarzysty;
• twoje atuty to opanowanie sprzętu i szybkie uczenie się nowinek technologicznych - zajmij pozycję kamerzysta-montażysta;

To tylko propozycja, wasz podział może wyglądać inaczej.

• gromadzenie materiałów sieciowych i wymyślanie scenariusza możecie robić przez najbliższe dwa tygodnie w domu i na naszych lekcjach;
• nagrania sekwencji filmu najłatwiej będzie wam zrobić w szkole;
• tak samo z późniejszym montażem;
• publikacją i ostatnimi poprawkami z pewnością będziecie chcieli zająć się w domu;
• Na wszystkie te aktywności macie czas na naszych najbliższych 8 lekcjach, zatem czas macie do końca kwietnia. 
• okres realizacji całości: 15 marca - 31 kwietnia;
• 31 kwietnia na zajęciach wyświetlimy wasz film i poddamy go najpierw waszej ocenie po czym uczniowskiej;   

Uwaga! Oto najczęściej popełniane błędy:

• zwlekanie z przydziałem prac przez lidera i rozpoczęciem projektu. ROZWIĄZANIE: ustalenie reguralnych spotkań w sprawie projektu i egzekwowaniem prac solidarnie przez wszystkich członków grupy;
• odwlekanie z rozpoczęciem pracy jednego z członków grupy. ROZWIĄZANIE: zmotywowanie go, lub przydzielenie innych bardziej ekscytujących go zadań; 
• słaba jakość przekazywanej wiedzy, złe przygotowanie materiału, lub powielanie pomysłu innej grupy. ROZWIĄZANIE: zapoznanie się z całością materiału i aktywne poszukiwania źródeł uzupełniających je o oryginalne treści. Wykroczenie poza ramy projektu i zrobienie tego "po swojemu"; 
• zła jakość techniczna materiału wideo (obrazu a szczególnie dźwięku) ROZWIĄZANIE 1: Poprawa i ponowne renderowanie filmu po uprzednim zapoznaniu się z optymalnymi wymaganiami serwisu YouTube (błędnie skonwertowanie lub import wsadowy w programie do obróbki wideo - daje złą jakość). ROZWIĄZANIE 2. Ponowne nagranie filmu w jakości full HD, z użyciem zewnętrznego mikrofonu np. telefonu z aplikacją dyktafon, włożonego do kieszeni koszuli, blisko ust aktora-youtubera; 
• słaby montaż lub brak czasu na montaż. ROZWIĄZANIE 1: montaż wykonać ponownie w profesjonalnym programie, ale douczając się z tutoriali jego obsługi, ROZWIĄZANIE 2: wykonać prostszy montaż w programie, który znasz;   
• zbyt cichy dźwięk. ROZWIĄZANIE: do poprawy dźwięku użyj darmowego programu Audacity (dostępne w szkole lub do pobrania tutaj);